Bilingválne gymnázium Milana Hodžu

vyhlasuje
pre žiakov stredných škôl

                                                                         pod záštitou predsedu vlády SR
 

11. ročník súťaže

HODŽOVA ESEJ 2015

na tému:

„Prečo sme my k našej národnej minulosti natoľko nešetrní, že ani len poučenia z nej nechceme čerpať. Či Štúr bol efemérnym zjavom? Či on na to žil, aby tvorba jeho zanikla spolu s ním? Veď diela jeho majú ceny pre celé pokolenia.“

                                                        Milan Hodža: Hlas roč.IV. č. 1 zo septembra 1901

Kultúrno-politické reflexie na počesť Roka Ľudovíta Štúra o nadväzných zápasoch generácií – štúrovskej, memorandovskej, hodžovskej v 19. a 20. storočí.

Viď viac pod ikonkou Hodžova esej.

Projekt  „Prirodzenosťou človeka je tvoriť, inovovať a modernizovať “ spolufinancovaný zo zdrojov EÚ  je v plnom prúde. Jeho hlavnými aktivitami sú:

·         Inovácia výučby a didaktických prostriedkov k rozvoju kľúčových kompetencií žiakov

·         Implementácia  inovovaných  didaktických  prostriedkov do vyučovania

Do projektu sú zapojené predmety - matematika, chémia, biológia, geografia, dejepis, informatika, programovanie, telesná výchova, francúzsky jazyk,  nemecký jazyk, slovenský  jazyk a literatúra, anglický jazyk, ekonomika

Pokračujeme v inovácii študijných materiálov, inovujeme a modernizujeme  didaktické pomôcky, ktoré postupne začleňujeme  do  vyučovacieho procesu.

 Učebne matematiky, chémie a informatiky sú vybavené novou technikou IKT. Chemicko-biologické laboratórium, vybavené novým zariadením- nábytkom i pomôckami, umožňuje žiakom  efektívnejšie robiť pokusy a výskum. Laboratórne stoly sú pripojené k vode, čo  uľahčuje prácu pri laboratórnych cvičeniach.  Žiaci  majú priamy kontakt s modernými technológiami  rozvíjajúcimi ich schopnosti a kvality.  Pri práci využívajú nové počítače, notebooky,  projektory, interaktívne tabule, edukačné programovateľné stavebnice. Pracujú s modernými knižnými titulmi. Tých bolo spolu dodaných  2447 ks. Vo výučbe cudzích jazykov sa naplno využívajú  výukové CD,  CD prehrávače, slovníky.  Študenti geografie sa tešia z nových veľkoplošných  nástenných máp ako aj z ich pracovných zmenšenín. Biológovia majú lepšiu predstavivosť o vnútri a častiach ľudského tela vďaka modelom  skladajúcich sa z viacerých častí, napr. model krvného obehu, štruktúru kosti, model DNA. Používajú aj mikroskopy a sadu predpripravených preparátov.

Nezaháľajú ani učitelia, ktorí sa zúčastňujú školení . Absolvovali ich už niekoľko: Digitálna chémia, Digitálna biológia, Manažment žiackych projektov,  Využívanie edukačných programovateľných stavebníc vo vyuč. procese, Digitálny obsah vzdelávania, Využívanie prostriedkov IKT vo vyuč. procese.

Milí uchádzači o štúdium, vážení rodičia!

Na základe prihlášok o štúdium v našom gymnáziu boli vyexpedované a poslané všetky pozvánky na adresy uvedené v prihláške.

Dovolíme si Vás upozorniť touto cestou na skontrolovanie doručenia pozvánky. Pozorne si prečítajte jej obsah a prineste si ju so sebou na prijímaciu skúšku v pondelok  30.marca 2015.

Tešíme sa na stretnutie s vami v priestoroch školy a budeme všetkým držať palce.

Projekt  „Prirodzenosťou človeka je tvoriť, inovovať a modernizovať “ spolufinancovaný zo zdrojov EÚ  je v plnom prúde. 

Pokračujeme v inovácii študijných materiálov, inovujeme a modernizujeme  didaktické pomôcky, ktoré postupne začleňujeme  do  vyučovacieho procesu.  Učebne matematiky, chémie a informatiky sú vybavené novou technikou IKT. Chemicko-biologické laboratórium vybavené novým zariadením umožňuje žiakom  efektívnejšie robiť pokusy a výskum. Žiaci  majú priamy kontakt s modernými technológiami  rozvíjajúcimi ich schopnosti a kvality.

Nezaháľajú ani učitelia, ktorí sa zúčastňujú školení . Absolvovali ich už niekoľko: Digitálna chémia, Digitálna biológia,  Žiacke projekty,  Využívanie edukačných programovateľných stavebníc vo vyuč. procese, Digitálny obsah vzdelávania, Využívanie prostriedkov IKT vo vyuč. procese.

 Dobrý deň ,

dovoľte mi, aby som Vám vyslovila úprimné  ďakujem  za úspešnú realizáciu  už druhej školskej akcie „ Kurz zimných športov- lyžiarsky kurz“, ktorej sa zúčastnila moja dcéra Mária Líšková v termíne od 02. 02. 2015 do 06. 02. 2015 v Zuberci. 

            Veľmi si vážim všetku  vynaloženú prácu pedagogických zamestnancov, ktorá súvisí s organizáciou či už vopred alebo počas samotného lyžiarskeho kurzu.

            Teším sa hlavne z toho, že moja dcéra Mária je súčasťou tejto školy, pretože taká veľká prosperujúca škola má nielen výborný ŠkVP, ale aj zodpovedných pedagógov, ktorí  nemyslia len na seba, ale aj na druhých.

Mottom „Nie je dôležité to, čo robíme pre seba, ale to, čo robíme pre iných.“ to dokázali nielen  vo vyučovacom procese, ale aj na tejto školskej akcií.

Dovoľte mi, popriať Vám veľa výborných študentov a podobných výborne zorganizovaných školských akcií.

            Súčasne  Vám  a všetkým pedagogickým zamestnancom chcem zaželať veľa pracovných i osobných úspechov a  minimálne takú prosperitu ako doteraz.

            S pozdravom              

                                                                                                          Ing. Mária Líšková

RNDr. Vasil Dorovský

Bilingválne gymnázium Milana Hodžu

Komenského 215

Sučany

V rámci programu testovania pre certifikačné školy naši maturanti začali riešiť úlohy v nových testových zošitoch v novom testovacom systéme e-Test, čím sa môžu lepšie pripraviť na Maturitu online. Prvým predmetom bola matematika. Nasledovať budú anglický jazyk, slovenský jazyk, nemecký jazyk, fyzika, občianska náuka, informatika, biológia

Dňa 26.1. 2015 sa v priestoroch našej školy v čase od 9:00 do 16:00 uskutočnil Festival
zdravého jedla a výživy - FOODFEST.

Naši študenti súťažili, ochutnávali , varili a dozvedeli sa, ako a čo jesť, aby boli ich telá a mysle stále vo forme. Škola voňala jedlom a všade ste mohli vidieť hlúčiky študentov, ktorí ochutnávali, počúvali a fandili.

Z programu festivalu môžeme spomenúť:
1. Prednášky na tému konopné potraviny, vegetariánska strava, vegánska strava, zelené potraviny.
2. Ochutnávky zdravých raňajok, smoothies, nutrične hodnotných nátierok a kaší.
3. Súťažilo sa v príprave sushi, lúpaní varených vajíčok, ochutnávaní naslepo.
4. A sladká bodka na záver. Prednáška o histórii, výrobe a účinkoch čokolády bola zakončená ochutnávkou tejto horúcej pochúťky.

Ďakujeme Dipl. Ing. Borisovi Baňasovi, partnerovi Hemp Oil Canada, MUDr. Lenke Kunertovej a Greenways, p. Denise Jariabkovej z Dúšku zdravia, Ing. Poljakovej z Vegetariánskej Reštaurácie, p. Feňákovi a p. Rišianovej, majiteľom čokoládovne BON
BON.

viď viac info pod ikonkou Dokumenty / www.gbas.sk/dokumenty/Foodfest.pdf

Na základe rozhodnutia Ústavného súdu Slovenskej republiky vo veci namietaného nesúladu niektorých ustanovení § 62 „školského zákona“ s čl. 42 ods 1 Ústavy Slovenskej republiky a ďalšími ustanoveniami Ústavy Slovenskej republiky ako aj s niektorými ustanoveniami medzinárodných noriem (pozri Nález ÚS SR) sa novelizuje interný riadiaci akt Bilingválneho gymnázia Milana Hodžu. Celé znenie novelizovaného dokumentu (tretia novelizácia) nájdete pod ikonkou „Dokumenty“ a „Prijímacie konanie“

Ďakujeme všetkým účastníkom - žiakom a rodičom za návštevu nášho gymnázia počas Dní otvorených dverí v dňoch 16. a 17.12.2014. Veríme, že ste si v programe našli to svoje. Ak sa nenaplnilo vaše očakávanie, napíšte nám, sme otvorení všekým vašim návrhom k zlepšeniu organizácie Open Day v budúcom školskom roku.

Želáme vám všetkým krásne sviatky a už teraz sa tešíme na stretnutia s vami pri nových príležitostiach.
 

Hallo aus Ősterreich :-)

Es war einfach super!!!

Čo? Predsa naša exkurzia

Kam? do Viedne

Prečo? viedenskú adventnú atmosféru proste treba ZAŽIŤ

Kto? My - druháci, tretiaci a štvrtáci GBASáci

Koľko? 45 cestovania a skorého vstávania chtivých duší ;-)

Kedy? 10.12.2014

O čom? O Schönbrunne, slávnych a neprehliadnuteľných impresionistoch v Belvederi, Dóme sv.Štefana, Hofburgu, Parlamente, Radnici a iných skvostoch, vianočné trhy nevynímajúc

S čím? S pečenými gaštanmi a dobrou náladou 

 Viac foto tu:

Pozrite si aktualizované rebríčky základných a stredných škôl

4.12.2014 o 9:01 | Karma článku: 2.00 | Prečítané  441-krát

Chcete poslať dieťa do školy a neviete si vybrať spomedzi viacerých ponúk? Máte doma žiaka, ktorý chodí do školy a radi by ste vedeli viac o výsledkoch jej žiakov? Pracujete v školstve alebo samospráve a máte záujem porovnať si výsledky žiakov vašej školy s výsledkami žiakov iných škôl? Ak áno, mohli by vás zaujímať naše aktualizované rebríčky za základné (ZŠ) a stredné školy (SŠ).

Aktualizácia, s ktorou teraz prichádzame, súvisí s doplnením viacerých aktuálnych údajov na náš Portál o základných a stredných školách (skoly.ineko.sk). Za jednotlivé školy, pre ktoré boli údaje k dispozícii, sme doplnili údaje o mimoriadnych výsledkoch žiakov (podľa metodiky ministerstva školstva) a údaje o nezamestnanosti absolventov (pri SŠ), ktoré priamo vstupujú do hodnotenia škôl podľa metodiky INEKO. Z údajov, ktoré do hodnotenia nevstupujú, ale pre získanie širšieho obrazu o školách ich zobrazujeme na portáli, sme aktualizovali napríklad výsledky Štátnej školskej inšpekcie, výsledky prijímacieho konania na vysoké školy (SŠ) či využívanie informačných a komunikačných technológií (IKT) pri vyučovaní. Týmto doplnením údajov sme nadviazali na „letnú“ aktualizáciu, kedy bola doplnená prvá časť údajov za rok 2014 – výsledky Testovania 9 a externej časti maturít.

Vďaka aktuálnemu doplneniu vyššie uvedených údajov sa podarilo skompletizovať množinu údajov potrebných pre uzavretie hodnotenia výsledkov škôl za rok 2014 – každá škola tak získala nové hodnotenie, ktoré si môžete prezrieť na našom portáli.

Medzi ZŠ obhájila na celoslovenskej úrovni prvé miesto Základná škola SSV na Skuteckého ulici v Banskej Bystrici. Nasleduje škola na Hornej ulici v obci Ochodnica, ktorá bola aj v predchádzajúcej edícii rebríčkov na druhom mieste. Z piatej na tretiu priečku sa posunula ZŠ so sídlom na ulici T. J. Moussona v Michalovciach.

Poradie na prvých miestach sa nezmenilo ani v prípade stredných odborných škôl (SOŠ). Prvé tri priečky obsadili aj v aktuálnej verzii rebríčka postupne Obchodná akadémia na Kukučínovej ul. v Trnave, SPŠ elektrotechnická (Plzenská 1, Prešov) a Obchodná akadémia M. Hodžu (M. Rázusa 1, Trenčín). Do celoslovenskej top 10 medzi SOŠ sa podarilo premiérovo dostať spojenej škole na Slančíkovej ulici v Nitre.

Pri gymnáziách sa dokázala doteraz najlepšia škola ešte viac vzdialiť svojim prenasledovateľom. Kým v predchádzajúcej edícii našich rebríčkov bol rozdiel medzi najlepšie a piatym najlepšie hodnoteným gymnáziom len 0,4 bodu, v aktuálnej verzii rebríčku tento rozdiel predstavuje už 0,8 bodu. Gymnáziom, ktoré takto potvrdilo svoju vedúcu pozíciu, je Bilingválne gymnázium v Sučanoch. Nasledujú Gymnázium na Poštovej v Košiciach a Gymnázium Jura Hronca v Bratislave.

Výber najzaujímavejších výsledkov vám prinášame v tomto blogu vo forme prehľadných rebríčkov 10 najlepších škôl zvlášť za každý typ školy (ZŠ, SOŠ, gymnáziá). Údaje za školy s najlepším hodnotením v jednotlivých krajoch si môžete stiahnuť tu (excel). Pre kompletné výsledky vrátane výsledkov ostatných škôl navštívte náš portál skoly.ineko.sk.

Upozornenie: Hodnotenie nezohľadňuje rozdiely medzi žiakmi jednotlivých škôl spôsobené inými faktormi, než je vzdelávací proces (napríklad rozdiely v sociálnom zázemí) a nemeria ani pridanú hodnotu školy, čiže to, aké zručnosti a vedomosti škola v danom období odovzdala svojim žiakom, a preto komplexne nevypovedá o kvalite školy. Viac o metodike a podmienkach prideľovania hodnotenia jednotlivým školám možno nájsť v sekcii Metodika na portáli skoly.ineko.sk.

Tab. 1 – 10 najlepšie hodnotených škôl v SR v kategórii: základné školy

Tab. 2 – 10 najlepšie hodnotených škôl v SR v kategórii: SOŠ

Tab. 3 – 10 najlepšie hodnotených škôl v SR v kategórii: Gymnáziá

Matej Tunega

Známy príbeh plný temperamentu, vášne, lásky a nenávisti... Príležitosť ako si spríjemniť všedný pracovný týždeň.  A tak v rámci predmetov umenie a kultúra a dejiny umenia sme sa my štvrtáci a piataci 25. 11. 2014 vybrali do Štátnej opery v Banskej Bystrici. Nešlo však o klasické naštudovanie Bizetovej opery, ale o jednu z ďalších verzií tohto lákavého príbehu, predovšetkým o tanečné vystúpenie, sprevádzané slovom hlavnej aktérky osudov postáv – Smrti. Väčšina z nás ocenila predovšetkým štvoricu profesionálnych hudobníkov flamenco Los Remedios, ktorá znásobila temperament celého diela svojou hudbou, spevom a dokonca aj tancom. Diskusia po predstavení bola bohatá a aj emócie sa rôznili. Ale to patrí k umeleckým zážitkom, a tak mnohí z nás dostali chuť vidieť a hlavne počuť skutočnú opernú verziu tohto príťažlivého diela. 

6^th European CAF Users’ Event

Hotel Sheraton Golf - Rome, 14 November 2014

Impact and Results with CAF 

The exemplary case of the Education Sector

In 2003 the first European CAF Event was organised in Rome. After eleven years and four CAF event editions - Luxembourg 2005, Portugal 2007, Romania 2010, Norway 2012 - the result of over 3700 registered CAF users from 45 countries shows that the CAF dynamic is alive.

 The 6^th European CAF Users’ Event was  a forum for presentation and discussion of the findings of the 4^th European survey on the use of the CAF model in the public sector. The survey currently being conducted addresses around 700 education and training institutes. Beside this collection of information, an in-depth qualitative case analysis was also  undertaken in order to explore and compare experiences in different national contexts.

 Special attention is given to the achievements of CAF in the field of education. Many questions were be addressed during the Event. Why does a school decide to use the CAF model? What kind of improvement actions are more frequently taken following the examples of good practices given by the model? Were other types of actions implemented? As a result of that, which are the emerging trends of performance improvement? And, last but not least, what kind of impact does the repeated use of CAF have on the organizational culture?

 All information gathered were inspire current and future CAF users, as the lessons learned from the Education sector, very strategic for the social and economic development of the European Union, can help in evaluating the added value of using the model for every type of public organisation.

 Various keynote speakers and practical cases  demonstrated the benefit, the practicalities and the lessons learned of working with the CAF.

Topics as social responsibility, evaluation systems and administrative capacity building were also  highlighted looking at experiences implemented in other sectors than education and using tools other than CAF. 

Hrali: Dendis Tomáš, Budoš Radovan, Pekár Vladimír, Šándor Kristián, Hornák Filip, Zvara Dávid, Kňaze Tomáš, Ujhelyi Adam, Michalides Mário

Skupina „A“

Spojená škola Martin – Gymnázium V.P. Tótha Martin 0:3

Obchodná akadémia Martin – Gymnázium J. Lettricha Martin 7:1

Spojená škola Martin – Obchodná akadémia Martin 0:3

Gymnázium J. Lettricha Martin – Gymnázium V.P. Tótha Martin 2:3

Spojená škola Martin – Gymnázium J. Lettricha Martin 3:0

Obchodná akadémia Martin – Gymnázium V.P. Tótha Martin 2:2

Skupina „B“

Gymnázium J.C. HronskéhoVrútky – SOŠ dopravná Martin 9:3      

BGMH Sučany – SOŠ obchodu a služieb Martin 5:1

Góly: Budoš 2, Zvara, Dendis, Kňaze

Gymnázium J.C. HronskéhoVrútky – BGMH Sučany 7:0

SOŠ obchodu a služieb Martin – SOŠ dopravná Martin 2:4

Gymnázium J.C. HronskéhoVrútky – SOŠ obchodu a služieb Martin 4:0

SOŠ dopravná Martin – BGMH Sučany 0:9

Góly: Zvara 2, Dendis 2, Kňaze 2, Pekár, Šándor, Hornák

O 3.miesto:

Gymnázium V.P. Tótha Martin – BGMH Sučany 1:3

Góly: Budoš, Zvara, Kňaze

Finále:

Gymnázium J.C. HronskéhoVrútky – Obchodná akadémia Martin 2:3 po nájazdoch

Konečná poradie:

1.   Obchodná akadémia Martin
2.   Gymnázium J.C. Hronského Vrútky  
3.   BGMH Sučany
4.   Gymnázium V. P. Tótha Martin
5.   Spojená škola Martin
6.   SOŠ dopravná Martin-Priekopa                 
7.   Gymnázium J. Lettricha Martin,
8.   SOŠ obchodu a služieb Martin

Karis je školský časopis, ktorý vznikol v roku 2010 a s tradíciou je tu už štvrtý rok. Zakladateľ Kristián Filip svoje žezlo šéfredaktora predával počas uplynulých rokov, až sme sa dopracovali k súčasnej šéfredaktorke piatačke Majke Sobčákovej.

Karis je časopis, ktorý píše o študentoch pre študentov a celý jeho obsah je vytvorený súčasnými aj bývalými žiakmi našej školy. Dočítate sa tu o osobnostiach školy, profesoroch, absolventoch, v rubrike Lifestyle sa môžete inšpirovať hudobným a knižným vkusom našej redakcie. Predstavujeme veci nepoznané a približujeme aj veci známe. Podporujeme školskú tvorivú činnosť a posvietime si vždy aj na nejaký ten talent. Karis je tu pre vás.

Literatúra na cestách – beseda s Jozefom Banášom a Marekom Mittašom

V stredu 22.10. 2014 mali žiaci našej školy možnosť stretnúť sa so známymi spisovateľmi, ktorí sú zástupcami medzinárodnej organizácie spisovateľov- Slovenského centra PEN. Projekt s názvom Literatúra na cestách, ktorý je finančne podporovaný Ministerstvom kultúry SR, nám prišli predstaviť pán Jozef Banáš a pán Marek Mittaš.

Obaja spisovatelia zaujímavo rozprávali o svojej tvorbe, vysvetlili nám, prečo dali také názvy svojim dielam, čo ich k tomu viedlo a kde čerpali inšpiráciu. Nešetrili množstvom rád pre tých, ktorí píšu, alebo s tým plánujú začať. Beseda sa niesla vo veľmi uvoľnenom duchu. Mali sme na spisovateľov množstvo originálnych otázok, na ktoré obaja spisovatelia s nadšením odpovedali. Nechýbali ani vtipné poznámky  a postrehy, ktoré túto besedu ešte viac oživili. Na konci besedy sme mali možnosť zakúpiť niektorú z kníh Jozefa Banáša.

Inšpiratívnym autorom Jozefovi Banášovi a Marekovi Mittašovi veľmi pekne ďakujeme za množstvo informácii a spoločne strávené poobedie a dúfame, že sa sem radi vrátia.

Dňa 27. 10. 2014 sa naša škola aktívne zapojila do oslavy Medzinárodného dňa školských knižníc. Žiaci a vyučujúci sa mohli zapojiť do týchto aktivít: súťaž o najpútavejšiu obálku kn a o najstaršiu knihu. Konala sa burza kníh a besedy s aforistom pánom Lazárom, prozaičkou pani Solčanskou. Prváci si otestovali svoju pamäť - kvízom z prečítaného diela. Poézia zaznievala počas hodín, z miestneho rozhlasu aj počas workshopu -  vizuálna poézia. Školu navštívilo 22 detí z Materskej škôlky Sučany a žiačky druhého ročníka sa s nimi zahrali rozprávku o zvieratkách, a to v slovenčine aj angličtine. Vybrané študentky spestrili vyučovanie anglického jazyka dvom triedam na Základnej škole v Sučanoch a priniesli dobré správy do Domu Dobrého Pastiera. Jedným z hlavných lákadiel dňa bola výstava kníh kníhkupectva Artforum.